Si terrà a Firenze il 6 giugno prossimo, nell’ambito della VII Edizione delle Giornate Nazionali di Psicologia Positiva organizzate dall’Università di Firenze il 6 e 7 giugno sul tema LA PSICOLOGIA POSITIVA E LA SFIDA DELLA COMPLESSITÀ, il Simposio “Osservatorio Nazionale Salute e Benessere degli Insegnanti (ONSBI): i risultati preliminari del processo di monitoraggio e di raccolta dati”.
L’Osservatorio Nazionale Salute e Benessere degli Insegnanti (ONSBI), fondato nel 2012 grazie alla collaborazione tra l’Università degli Studi Milano Bicocca, l’Università “Foro Italico” di Roma, l’Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della Scuola, l’Università di Napoli “Federico II” e la Libera Università Maria SS. Assunta, ha lo scopo di promuovere la cultura del benessere tra gli insegnanti, monitorando i fattori di rischio e di protezione su tutto il territorio italiano. Il Simposio prevede un’introduzione sugli scopi e le attività dell’ONSBI seguita da 4 interventi focalizzati sui dati di ricerca. Sarà presente Licia Cianfriglia, Vicepresidente ANP. I contributi di ricerca presentati metteranno in luce gli aspetti di rischio (burnout, salute fisica) e di protezione (benessere organizzativo, self-efficacy, supporto sociale, work engagement, regolazione emotiva) presenti nell’esperienza professionale dei docenti.
Questo il programma del Simposio:
· Albanese O., Gabola P. – Le competenze emotive degli insegnanti e l’esperienza del burnout: una relazione complessa
· Cianfriglia L . – Il ruolo e la professione docente nella scuola che cambia
· De Stasio S. et al. Engagement e Self‐efficacy in un gruppo di insegnanti italiani. Differenze tra aree geografiche e livello di scuola
· Fiorilli C. et al. La validazione italiana del Copenhagen Burnout Inventory
6 giugno 2014 – Aula 3 – ore 17.30–‐18.30
Università degli Studi di Firenze
Piazza San Marco, 4 – Firenze
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