Individuazione aree disciplinari esame di maturità: incontro di informazione al MIM
In data odierna, 15 gennaio 2026, l’ANP ha partecipato alla riunione indetta dal Ministero dell’Istruzione e del Merito avente all’ordine del giorno l’informazione sullo schema di decreto ministeriale concernente l’individuazione delle aree...
Campus formativi integrati: attuazione a rischio senza proroga delle scadenze
I Campus formativi integrati per gli istituti tecnici e professionali sono un valido strumento di raccordo tra scuola, ricerca e mondo del lavoro e proprio per questo sono destinatari di un corposo investimento finalizzato alla realizzazione di spazi...
L’ANP chiede l’immediata rettifica della nota sulle integrazioni del FMOF
Ieri 22 dicembre l’Ufficio VII della Direzione generale per l’edilizia scolastica, le risorse e il supporto alle istituzioni scolastiche del MIM ha diramato una...
Benessere psicofisico del personale: in attesa dell’Osservatorio permanente si costituisca l’Organismo...
L'iter di conversione in legge del decreto-legge 31 ottobre 2025, n. 159, inerente alla tutela della salute e della sicurezza sui luoghi di lavoro,...
Attivazione percorsi della filiera tecnologico-professionale: nuova scadenza per le candidature
Con la nota prot. n. 2406 del 10 dicembre 2025, il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha disposto una proroga per la presentazione delle candidature relative all'attivazione dei percorsi...
Educazione al comportamento: urge disporre dell’elenco delle strutture esterne convenzionate
Il recente D.P.R. n. 134/2025 ha modificato lo Statuto delle studentesse e degli studenti e ha introdotto novità significative sul piano disciplinare, così rafforzando l’efficacia delle sanzioni e sottolineandone il ruolo educativo. La scuola, infatti, è luogo deputato all’educazione e, pertanto, anche le procedure sanzionatorie hanno finalità...
54 Campus formativi integrati: l’ANP chiede di posticipare le scadenze
Il rafforzamento della filiera tecnologico-professionale rappresenta uno dei principali obiettivi del Ministro Valditara che, infatti, ha dichiarato di voler costruire “un percorso che unisce scuola, ricerca e impresa per una...
Dirigenti scolastici neoassunti 2025-2026: formazione e valutazione del MIM
L’ANP ha partecipato in data odierna all’incontro di informazione presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito sulla bozza di nota recante le linee operative per la...
Disegno di legge sugli alunni plusdotati: il commento dell’ANP
Nel pomeriggio di ieri, 7 ottobre 2025, il Senato ha approvato il disegno di legge in favore degli alunni e degli studenti ad alto...
Obbligo scolastico: procedure semplificate per le scuole
Il Ministero dell’istruzione e del merito – Direzione generale per l’innovazione digitale, la semplificazione e la statistica – ha diramato la nota n. 5932...