Legge di bilancio 2023: poche e (come sempre) limitate misure per...
Ha iniziato il suo iter di approvazione la proposta di legge di bilancio per il prossimo anno e, ancora una volta, sono davvero ben...
Il Presidente ANP oggi a TgCom24
Il presidente ANP, Antonello Giannelli, è intervenuto oggi a TGCOM24. Nel corso del collegamento ha affrontato alcuni dei temi più caldi, che riguardano il...
Il Ministro Valditara ha incontrato le OO.SS. rappresentative dell’area
Si è svolto oggi, in modalità telematica, il primo incontro tra il Ministro dell’istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, e le OO.SS. rappresentative dell’area “istruzione...
Il Presidente ANP apre il V Convegno annuale
Introdotto da Ilaria Iacoviello, il Presidente ANP Antonello Giannelli ha aperto i lavori del V Convegno annuale ANP.
Il Ministro Valditara al V Convegno annuale ANP
Il Ministro dell'Istruzione e del Merito Valditara è intervenuto oggi al V Convegno annuale ANP.
Tanti gli argomenti trattati: dal merito (inteso come modalità di...
La vicenda ANAC: urgente ricomporre la frattura tra Ministero e scuole
Sulla questione legata alla delibera ANAC n. 201/2022 l’ANP è già intervenuta negli ultimi giorni: dapprima per chiedere il ripristino di quel principio di...
Riforma degli Istituti Tecnici e Professionali: sarà questa l’occasione per restituire...
Il decreto-legge “aiuti ter” Ulteriori misure urgenti in materia di politica energetica nazionale, produttività delle imprese, politiche sociali e per la realizzazione del PNRR, approvato...
LA SCUOLA CHE VOGLIAMO: il documento dell’ANP
Il Consiglio nazionale ANP, riunitosi in forma allargata a Roma il 16 e il 17 luglio 2022, ha dato mandato al Presidente Antonello Giannelli...
Facciamo il punto sull’ex docente esperto
L’imminente conversione in legge del D.L. n. 115/2022 pone nuovamente al centro del dibattito scolastico la questione di quel che resta del docente esperto...
Le scuole necessitano di organici ATA più consistenti: sia questo un...
L’avvio dell’anno scolastico offre l’occasione per denunciare una condizione che per le scuole sta assumendo i caratteri dell’insostenibilità: le segreterie sono sempre più sguarnite,...