Lunedì 6 maggio, nella Sala del Consiglio di Amministrazione del Dipartimento Comunicazioni del Ministero dello Sviluppo Economico, è stata presentata ai dirigenti scolastici la proposta didattica per le scuole realizzata dalla Fondazione proPosta con la collaborazione progettuale di Anp.
Dopo il caffè di benvenuto sono intervenuti per porgere il loro saluto i rappresentanti della Fondazione, del Ministero dello Sviluppo Economico e dell’Anp.
La Fondazione proPosta -ha spiegato nel suo intervento il Prof. Angelo Di Stasi, presidente della Fondazione e della Commissione per lo studio e l’elaborazione delle carte valori postali- è stata costituita da CIDA, cui Anp aderisce e da Assidipost/Federmanager per divulgare ed estendere la conoscenza della storia postale e della filatelia. Intende valorizzare il Polo Bibliotecario ed il Museo Storico della Comunicazione del Ministero dello Sviluppo Economico anche attraverso il coinvolgimento delle scuole di Roma e del Lazio. Per questa ragione ha realizzato un progetto didattico finalizzato alla conoscenza e divulgazione del patrimonio custodito nel Museo e nella Biblioteca, attualmente aperti solo su prenotazione. L’obiettivo è sensibilizzare le nuove generazioni nei confronti dei valori della storia postale, della filatelia e della comunicazione.
Ha quindi preso la parola Gilda Gallerati, Dirigente dell’Ufficio Relazioni con il Pubblico e Comunicazione del Polo bibliotecario e Museo storico della comunicazione per spiegare la ragione del partenariato attivato con la Fondazione. “Compito del Ministero –ha detto- è provvedere alla conservazione e valorizzazione del patrimonio museale per mettere a disposizione del pubblico le raccolte. In questo modo il Museo diventa un luogo di facilitazione dei processi di crescita culturale e sociale e, con particolare riguardo alla scuola, è di supporto alla didattica”.
“L’iniziativa della Fondazione alla quale Anp ha voluto dare il proprio contributo” -ha affermato presidente Giorgio Rembado – ha un alto valore culturale, favorisce il contatto e il dialogo tra due istituzioni, il Museo e le scuole, che hanno sostanziale affinità e complementarietà e si fonda sulla fiducia nella formazione quale strumento di crescita culturale di tutti i soggetti coinvolti”. Rembado si è detto certo che “lo strumento di un concorso i cui lavori presuppongano un’attività di ricerca fondata sui materiali esposti nel Museo od originata dalla consultazione dei testi custoditi nel Polo bibliotecario darà origine a percorsi didattici innovativi da poter mettere a disposizione di tutti coloro che ne abbiano interesse”.
Aldo Vernice, di Next Strategy spa, ha presentato il concorso che coinvolgerà le scuole nell’anno scolastico 2013-14 e i premi previsti per studenti, docenti e dirigenti.
Al termine dell’incontro i dirigenti delle scuole hanno visitato il Museo guidati nel percorso da esperti di storia della comunicazione.
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