- le novità introdotte dalla sottoscrizione del CCNL area “Istruzione e ricerca” 2019-2021
- le osservazioni del Dipartimento della Funzione Pubblica sulla necessità di definire criteri idonei a dirimere eventuali situazioni di parità (ex aequo), al fine di garantire la logica meritocratica nell’attribuzione delle maggiorazioni.