Comunicati stampa
Messa in sicurezza degli edifici scolastici e qualità delle strutture edilizie
Le soluzioni delle problematiche relative alla messa in sicurezza degli edifici scolastici e alla qualità delle strutture edilizie, non sono più rinviabili: una media di 44 crolli all’anno, una scuola su quattro con manutenzione inadeguata e solo il 3% in...
Dal rapporto INVALSI 2018 una lezione: dobbiamo rendere più equa la nostra scuola
E’ stato presentato oggi, presso il MIUR, il rapporto sulle rilevazioni nazionali 2108 effettuate dall’INVALSI. Il lavoro effettuato si contraddistingue per la qualità e per l’accuratezza dei risultati raggiunti, ma i risultati restituiscono un’Italia divisa in due. Già a partire...
Il Sottosegretario Giuliano incontra il presidente di ANP Giannelli
Si è tenuto oggi pomeriggio, al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, l’incontro tra il Sottosegretario di Stato Salvatore Giuliano e il Presidente dell’Associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalità della scuola (ANP), Antonello Giannelli. Nell’occasione, sono stati affrontati i...
Uguaglianza nelle opportunità
L’ANP (associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalità della scuola) è in prima linea nel reclamare qualità e giustizia sociale nel sistema educativo italiano, sostenendo che sia la scuola la sede deputata per sviluppare i principi di eguaglianza, pari dignità...
Rassegna stampa: chiamata diretta
2018-06-26 19:44 Scuola: Anp, chiamata diretta migliora l’offerta formativa “Da tempo istituto svuotato di contenuto, oggi è stato sancito” ROMA (ANSA) – ROMA, 26 GIU – “Ancora una volta si pretende di modificare una norma di legge imperativa con un...
La chiamata diretta migliorava l'offerta formativa
Antonello Giannelli, presidente di ANP, Associazione nazionale dirigenti pubblici ed alte professionalità della scuola, sull’abolizione della chiamata diretta dei docenti, dichiara “ancora una volta si pretende di modificare una norma di legge imperativa con un accordo contrattuale tra parti, cosa...



