Sezioni e classi Montessori: pubblicato il decreto attuativo
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha emanato, in attuazione dell’art. 2 della Legge n. 150/2024, il D.M. n. 112 del 6 giugno 2025 che segna una svolta significativa nell’organizzazione delle sezioni e classi a indirizzo Montessori nelle scuole dell’infanzia,...
Valutazione dei dirigenti scolastici: l’ANP chiede di recuperare i ritardi accumulati finora
Come noto, con il D.M. n. 47 del 12 marzo 2025, è stato adottato il Sistema nazionale di valutazione dei risultati dei dirigenti scolastici. Tale sistema rappresenta un importante passo verso il riconoscimento e la valorizzazione della professionalità dirigenziale, attraverso...
INGV: sottoscritti i CCNI dirigenti 2019-2021 e 2022-2024
Oggi, 4 luglio 2025, si è tenuta presso l’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia una riunione avente all’ordine del giorno i saluti del Presidente e la sottoscrizione definitiva dei CCNI dirigenza 2019-2021 e 2022-2024. In apertura, il Presidente dott. Fabio...
L’ANP chiede di pubblicare il dettaglio dei punteggi di complessità delle istituzioni scolastiche
Come noto ai colleghi, a seguito della nostra richiesta, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha provveduto alla pubblicazione del decreto interdipartimentale n. 34 del 30 giugno 2025, inerente alle fasce di complessità delle istituzioni scolastiche per l’anno scolastico 2025/2026,...
L’autonomia scolastica 25 anni dopo: il rinnovato impegno dell’ANP
Il Consiglio Nazionale dell’ANP, riunitosi a Roma il 17 maggio 2025, ha approvato una delibera intesa a promuovere una rinnovata agenda per l’autonomia scolastica al fine di garantirne la piena attuazione, l’equità e la sostenibilità. A venticinque anni dall’entrata in...
NEODS25 | CICLO WEBINAR GIUGNO 2025: pubblicate le registrazioni e le slide
Le iscrizioni a questo webinar non sono attive.
