Ultime notizie
La partenza che fa la differenza: i webinar di settembre 2025
Le iscrizioni a questo webinar non sono attive.
Ministero Esteri: pubblicazione su sito istituzionale D.I. contingente personale scolastico all’estero a.s. 2025-2026
Il MAECI ha pubblicato sul sito istituzionale, nella sezione dedicata al Sistema della Formazione Italiana nel mondo- Personale scolastico, sotto la voce “Decreti di Contingente”, il Decreto interministeriale MAECI/MIM/MEF n. 4815/1113 del 16/07/2025, relativo alla determinazione del contingente del personale...
Attestazioni OIV: cosa fare quando la valutazione del dirigente scolastico risulta “in aggiornamento”
Con la Nota prot. 40984 dell’8 agosto 2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha fornito alcune precisazioni riguardo agli adempimenti dei Revisori dei conti in relazione agli obblighi di pubblicazione dei dirigenti scolastici al 31 maggio 2025. In particolare,...
Pubblicato il decreto interdipartimentale sugli obiettivi di valutazione per l’a.s. 2025-2026: il Sistema va a regime
Con il Decreto Interdipartimentale n. 2276 del 06 agosto 2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha definito gli obiettivi per la valutazione dei dirigenti scolastici per l’anno scolastico 2025/26, secondo la tempistica prevista dal Sistema nazionale di valutazione adottato...
L’ANP ricorda Paola Serafin
Il Presidente ANP, Antonello Giannelli, in un telegramma inviato a Ivana Barbacci, Segretaria generale della CISL Scuola, ha voluto esprimere la vicinanza dell’Associazione in questo momento di grande dolore per la scomparsa di Paola Serafin, responsabile nazionale della dirigenza scolastica...
Cruscotto supplenze brevi e saltuarie per dirigenti scolastici. Presentazione al M.I.M.
L’ANP ha partecipato in data odierna alla presentazione del Cruscotto per la rilevazione delle supplenze brevi e saltuarie dedicato ai dirigenti scolastici. Per l’Amministrazione erano presenti Nando Minnella, Capodipartimento per le risorse, l’organizzazione e l’innovazione digitale, e i Direttori Davide...






