Pubblicato il decreto interdipartimentale sugli obiettivi di valutazione per l’a.s. 2025-2026: il Sistema va a regime
Con il Decreto Interdipartimentale n. 2276 del 06 agosto 2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha definito gli obiettivi per la valutazione dei dirigenti scolastici per l’anno scolastico 2025/26, secondo la tempistica prevista dal Sistema nazionale di valutazione adottato...
L’ANP ricorda Paola Serafin
Il Presidente ANP, Antonello Giannelli, in un telegramma inviato a Ivana Barbacci, Segretaria generale della CISL Scuola, ha voluto esprimere la vicinanza dell’Associazione in questo momento di grande dolore per la scomparsa di Paola Serafin, responsabile nazionale della dirigenza scolastica...
Cruscotto supplenze brevi e saltuarie per dirigenti scolastici. Presentazione al M.I.M.
L’ANP ha partecipato in data odierna alla presentazione del Cruscotto per la rilevazione delle supplenze brevi e saltuarie dedicato ai dirigenti scolastici. Per l’Amministrazione erano presenti Nando Minnella, Capodipartimento per le risorse, l’organizzazione e l’innovazione digitale, e i Direttori Davide...
Informativa sull’Avviso concernente attivazione diretta da parte dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti dei percorsi sperimentali di istruzione tecnica e potenziamento della fruizione a distanza a decorrere dall’anno scolastico 2026/27: esiti dell’incontro con il MIM
L’ANP ha partecipato oggi, 5 agosto 2025, all’incontro svoltosi a distanza con il Dott. Gianluca Lombardo, Dirigente dell’Ufficio IV, Ordinamenti dei percorsi dell’istruzione tecnica, dell’istruzione professionale, dell’istruzione tecnica superiore e dell’istruzione degli adulti e con Giuseppe Colangelo, Coordinatore dell’Area istruzione...
Piattaforma di valutazione: cosa fare se mancano i dati
Con la Nota n. 4929 del 31 luglio 2025, il MIM ha annunciato l’apertura ufficiale della piattaforma di valutazione dei dirigenti scolastici dal 1° agosto 2025, dopo qualche giorno di prove tecniche che hanno messo in evidenza errori e omissioni...
